Hlavní

Infarkt

Autismus: příčiny a příznaky

Vzhledem ke složitosti onemocnění a skutečnosti, že příznaky a závažnost se liší v autistickém spektru, existuje pravděpodobně mnoho důvodů. Rizikové faktory výskytu ASD lze rozdělit do 6 kategorií: genetické, environmentální, psychologické, neurologické, fyzikální a biologické.

Genetické faktory

Vědci na Sinajské lékařské fakultě věří, že jedním z důvodů rozvoje ASD je mutace ve třech genech:

  1. CHD8 - Reguluje přenos genetické informace z DNA do RNA,
  2. SNC2A - kóduje jeden z bílkovin v mozku,
  3. KATNAL2 - funkce tohoto genu nejsou zcela známy.

Vědci tvrdí, že s dalším studiem těchto genů budou schopni vyvinout nové terapeutické a preventivní strategie pro autismus..

"Našli jsme 10% genů ovlivňujících autismus," řekl Joseph Buxbaum, Ph.D., ředitel Siverova centra pro autismus a profesor psychiatrie, genetiky a neurologie na Sinai School of Medicine.

"Potřebujeme studovat mnohem více rodičů a jejich postižených dětí, pokud chceme objevit geny, které jsou důležité pro nalezení příčiny ASD." To povede k včasné diagnostice a vývoji nových léků. Tato práce je rozhodující pro podporu léčby autismu. “.

Autismus je často podobný syndromu Martin-Bell, a proto nebude zbytečné předávat genetické testy fragmentárního chromozomu X. Jedná se o vzácné genetické onemocnění, tzv. Chromozomální abnormalitu, která vede k nedostatečné expresi proteinu FMR1, což zajišťuje normální vývoj nervového systému.

Vývoj Rettova syndromu je spojen s mutací v genu MECP2, který je umístěn na chromozomu X.

Environmentální faktory nebo faktory životního prostředí

Vědci v posledních desetiletích studovali roli faktorů, jako jsou virové infekce, očkování, komplikace během těhotenství nebo znečištění životního prostředí ve vývoji autismu..

Některé navrhované faktory zahrnují:

  • děti narozené před 35 týdny těhotenství;
  • vystavení alkoholu, nikotinu nebo lékům během těhotenství;
  • infekce matky během těhotenství (zejména zarděnky);
  • vrozené komplikace (zejména spojené s nedostatkem kyslíku);
  • věk rodičů v době početí (do 18 let a nad 35 let spadá do rizikové zóny);
  • méně než roční přestávka mezi těhotenstvími (u jednoho z dětí je autismus autismu častější);
  • otrava dítěte do jednoho roku;
  • znečištění životního prostředí.

Jednou z největších kontroverzí a kontroverzí je souvislost mezi poruchou autistického spektra a vakcínami, zejména proti spalničkám, příušnicím a zarděnkám (MMR). K dnešnímu dni neexistuje žádný oficiální důkaz o vztahu mezi ASD a vakcínami, ačkoli praxe ukazuje úplně jiný. Autistické děti při provádění nezbytných testů nacházejí velké množství rtuti, olova a dalších kovů otravujících tělo.

Psychologické faktory

  • Je třeba poznamenat, že v 80% případů se autismus vyskytuje u dětí, jejichž matka byla v těhotenství depresivní;
  • Perfekcionismus jednoho z členů rodiny, tj. jsou-li máma, táta nebo babička velmi pedantští, mají vždy všechno jen na svém místě, v určitém pořadí;
  • Krize v rodině ve věku dítěte je 18 měsíců nebo přestěhování do nového bydliště nebo smrt jednoho z členů rodiny, změna chůvy, rozvodu a jiných událostí, při nichž by celá rodina mohla zažít stres;
  • V 60% je konflikt s tchánem během těhotenství nebo před početím;
  • Matčina chlad vůči dítěti.

Zdá se, že každé z těchto znaků nic neznamená, ale celkově vytvářejí určitý obrázek.

Neurologické faktory

Pro stanovení neurologických příčin se provádí magnetická rezonance (MRI) a pozitronová emisní tomografie (PET). Elektroencefalogram (EEG) a magnetoencefalografie (MEG) se používají k měření fluktuací elektrických a magnetických odezev generovaných nervovou aktivitou v mozku..

Údaje naznačují, že u dětí s ASD jsou často poruchy struktury a funkce mozku.

Biologické faktory

Biologické faktory nejčastěji zahrnují nesnášenlivost na lepek a kasein..

Mnoho autistů je závislých na lepku. Lepek je lepek, nachází se v pšenici, žitu, ovesné kaši. Pokud provedete krevní test na lepek, pak u 40% dětí s ASD je vyšší než obvykle. Autistické děti, jejichž rodiče se vyhýbají dávat dětem bezlepková jídla, jsou lépe vyvinuté.

Kasein také nesnáší kasein, mléčnou bílkovinu nalezenou ve všech mléčných výrobcích. Pokud budete dodržovat bezdřevou stravu, mnoho dětí se cítí lépe a má autistické rysy..

V některých případech se doporučuje dieta bez lepku a bez obalu..

Fyzikální faktory

U dětí s ASD může dojít k poškození krční páteře - hypermobility krční páteře v segmentu C2 - C4. Není proto zbytečné obrátit se na osteopat a zjistit, zda dělá kraniosakrální korekci. Osteopath musí korigovat kosti lebky a děložního hrdla, protože silným tokem kyslíku a živin jde do mozku dítěte přes krk. To je velmi důležité, protože u dětí s autismem zrání mozku zaostává, není to ZPR, ale ztráta rychlosti zrání mozku.

Autisté: kdo jsou a zda lze autismus vyléčit - podrobné odpovědi na všechny otázky

V poslední době stále častěji slyšíte o takovém duševním nepořádku, jako je autismus. Společnost nakonec přestala před tímto jevem zavírat oči a natáhla pomocnou ruku lidem s autismem. Důležitou roli v tom hrála podpora tolerance a vzdělávací aktivity..

Rozsáhlé znalosti o tom, co je to za nemoc, jak ji rozpoznat, ať už je či není léčena. To umožnilo snížit věk diagnózy a včasné ošetření. Lidé s autismem dostali šanci na úspěšnou socializaci a šťastný život i přes jejich diagnózu.

Také jsem nemohl tuto poruchu ignorovat. Tématem mého článku dnes je autismus. Kdo jsou, jak se chovají, jak s nimi komunikovat - budeme brát v úvahu všechny tyto problémy. Pokusím se jim odpovědět jednoduchými a jasnými slovy..

Co je autismus?

Autismus je duševní porucha charakterizovaná porušením emoční a komunikační sféry. Projevuje se již v raném dětství a zůstává s osobou po celý život. Lidé s touto poruchou mají problémy se sociální interakcí a projevují špatnou emoční inteligenci..

Autoři jsou uzavřeni a ponořeni do svého vnitřního světa. Komunikace s ostatními lidmi je pro ně obtížná, protože nemají empatii. Tito lidé nejsou schopni pochopit společenský význam toho, co se děje. Nevnímají výrazy obličeje, gesta, intonace lidí, nemohou určit emoce skrývající se za vnějšími projevy.

Jak vypadají autističtí lidé? Můžete je rozpoznat vzdáleným pohledem, nasměrovaným, jako by směřoval dovnitř. Takoví lidé se zdají nezaměstnaní, jako roboti nebo panenky. Autoři se vyhýbají kontaktu očí během konverzace lidí.

Autistické chování je často stereotypní, stereotypní, mechanické. Mají omezenou představivost a abstraktní myšlení. Mohou mnohokrát opakovat stejné fráze, klást otázky stejného typu a sami na ně odpovídat. Jejich život podléhá rutině, odchylka od toho je velmi bolestivá. Jakákoli změna je pro autisty velkým stresem..

Tato nemoc je věnována nádhernému filmu „Rain Man“ s Dustinem Hoffmanem a Tomem Cruisem v hlavních rolích. Pokud chcete vidět z první ruky, jak vypadá autismus zvenčí, radím vám sledovat tento film.

Mnoho slavných lidí trpí touto nemocí, ale to jim nebrání žít plný život. Mezi nimi jsou zpěváci Courtney Love a Susan Boyle, herečka Daryl Hannah, režisér Stanley Kubrick.

Příznaky autismu

Autismus je obvykle diagnostikován v raném dětství. První projevy lze vidět již u jednoletého dítěte. V tomto věku by si rodiče měli být vědomi následujících příznaků:

  • nezájem o hračky;
  • nízká pohyblivost;
  • skromné ​​výrazy obličeje;
  • retardace.

Jak stárnou, přidávají se nové příznaky a objevuje se živý klinický obraz choroby. Autistické dítě:

  • Nemá rád dotek, nervózní při jakémkoli dotykovém kontaktu;
  • citlivé na určité zvuky;
  • zabraňuje očnímu kontaktu s lidmi;
  • mluví málo;
  • nemá zájem komunikovat s vrstevníky, tráví většinu času sám;
  • emočně nestabilní;
  • zřídka se usmívá;
  • Neodpovídá na své vlastní jméno;
  • často opakuje stejná slova a zvuky.

Poté, co u dítěte našli alespoň část těchto příznaků, měli by to rodiče ukázat lékaři. Zkušený lékař diagnostikuje a rozvine léčebný režim. Mezi specialisty, kteří mohou diagnostikovat autismus, patří neurolog, psychiatr a psychoterapeut..

Toto onemocnění je diagnostikováno na základě pozorování chování dítěte, psychologických testů a rozhovoru s malým pacientem. V některých případech mohou být nutné MRI a EEG..

Klasifikace autistických poruch

Místo použití termínu „autismus“ lékaři v současné době používají termín „porucha autistického spektra“ (ASD). Kombinuje několik nemocí s podobnými příznaky, liší se však závažností projevů.

Cannerův syndrom

„Klasická“ forma autismu. Dalším názvem je autismus v raném dětství. Je charakterizována všemi výše uvedenými příznaky. Může se vyskytnout v mírné, střední a těžké formě, v závislosti na závažnosti projevů..

Aspergerův syndrom

Jedná se o relativně mírnou formu autismu. První projevy se objevují kolem 6-7 let. Již v dospělosti se vyskytují časté případy diagnostiky.

Lidé s Aspergerovým syndromem mohou vést docela normální společenský život. Oni se příliš neliší od zdravých lidí a za příznivých podmínek jsou schopni získat práci a založit rodinu.

Pro tuto poruchu jsou charakteristické následující příznaky:

  • rozvinuté intelektuální schopnosti;
  • zřetelná čitelná řeč;
  • fixace na jakoukoli lekci;
  • problémy s koordinací pohybů;
  • potíže s „dekódováním“ lidských emocí;
  • schopnost napodobit normální sociální interakci.

Lidé s Aspergerovým syndromem často projevují vynikající mentální schopnosti. Mnohé z nich jsou uznávány jako géniové a dosahují neuvěřitelné úrovně rozvoje v konkrétních oblastech. Mohou například vlastnit fenomenální paměť nebo provádět složité matematické výpočty v mysli.

Rhettův syndrom

Je to těžká forma autismu způsobená genetickými poruchami. Trpí to jen dívky, protože chlapci umírají i v lůně. Vyznačuje se kompletní maladaptací individuální a mentální retardace.

Děti s Rettovým syndromem se obvykle vyvíjejí normálně až do roku a poté dochází k prudké inhibici vývoje. Ztráta již získaných dovedností, zpomalení růstu hlavy a zhoršená koordinace pohybů. Pacienti nemají řeč, jsou zcela ponořeni do sebe a maladaptivní. Tuto poruchu je téměř nemožné napravit..

Nespecifická pervazivní vývojová porucha

Tento syndrom se také nazývá atypický autismus. Klinický obraz onemocnění je vymazán, což diagnózu velmi komplikuje. První příznaky se zpravidla objevují později než u klasického autismu a mohou být méně výrazné. Tato diagnóza se často provádí již v období dospívání.

Atypický autismus může být doprovázen mentální retardací a může nastat bez ztráty intelektuálních schopností. S mírnou formou tohoto onemocnění jsou pacienti dobře socializováni a mají šanci žít celý život.

Porucha rozpadu v dětství

Pro tuto patologii je charakteristický normální vývoj dítěte do dvou let. A to platí jak pro intelektuální, tak emoční sféru. Dítě se učí mluvit, rozumí řeči, osvojuje si motorické dovednosti. Sociální interakce s lidmi není narušena - obecně se neliší od svých vrstevníků.

Jakmile však dosáhne věku 2 let, začíná regrese. Dítě ztrácí dříve rozvinuté dovednosti a zastaví se v duševním rozvoji. K tomu může dojít postupně v průběhu několika let, častěji však rychle - za 5–12 měsíců.

Nejprve mohou být pozorovány změny chování, jako jsou výbuchy hněvu a paniky. Potom dítě ztrácí motoriku, komunikaci, sociální dovednosti. To je hlavní rozdíl mezi touto nemocí a klasickým autismem, ve kterém jsou zachovány dříve získané dovednosti.

Druhým významným rozdílem je ztráta schopnosti péče o sebe. Se závažnou poruchou integrace v dětství nemohou pacienti sami jíst, umývat se nebo chodit na záchod.

Naštěstí je toto onemocnění velmi vzácné - asi 1 případ na 100 000 dětí. Často si plete s Rettovým syndromem kvůli podobnosti příznaků.

Příčiny autismu

Medicína nedává jasnou odpověď, proč se lidé s touto nemocí rodí. Vědci však identifikovali vrozené a získané faktory přispívající k jeho vývoji..

  1. Genetika. Autismus je zděděn. Pokud má osoba příbuzné, kteří trpí poruchami autistického spektra, je v ohrožení.
  2. Mozková obrna.
  3. Traumatické poškození mozku během porodu nebo v prvních dnech po porodu.
  4. Těžká infekční onemocnění přenášená matkou během těhotenství: zarděnky, plané neštovice, cytomegalovirus.
  5. Hypoxie plodu během těhotenství nebo při porodu.

Léčba autismu

Autismus je nevyléčitelná nemoc. Doprovází pacienta po celý život. Některé formy této poruchy vylučují možnost socializace. Patří mezi ně Rettův syndrom, dětská dezintegrativní porucha, závažná forma Kannerova syndromu. Příbuzní takových pacientů se budou muset vypořádat s potřebou starat se o ně po celý svůj život.

Lehčí formy mohou být opraveny v závislosti na řadě podmínek. Můžete zmírnit projevy nemoci a dosáhnout úspěšné integrace jednotlivce do společnosti. K tomu je od útlého dětství nutné s nimi neustále jednat a vytvářet pro ně příznivé prostředí. Autističtí lidé by měli růst v atmosféře lásky, porozumění, trpělivosti a úcty. Takoví lidé se často stávají cennými pracovníky kvůli své schopnosti ponořit se do studia konkrétního oboru..

Všichni rodiče, jejichž děti s tímto onemocněním diagnostikovali, se obávají, kolik lidí s autismem žije. Odpověď je velmi obtížná, protože předpověď závisí na mnoha faktorech. Podle studie ve Švédsku je průměrná délka života autistů o 30 let kratší než u běžných lidí.

Ale nemluvme o smutných věcech. Pojďme se podívat na hlavní způsoby léčby autismu..

Kognitivní behaviorální terapie

Kognitivně-behaviorální terapie se osvědčila při opravě autismu, který není zatížen mentální retardací. Čím dříve je léčba zahájena, tím lepší bude výsledek..

Terapeut nejprve sleduje chování pacienta a zachycuje body, které je třeba upravit. Potom pomáhá dítěti realizovat jeho myšlenky, pocity, motivy jednání, aby od nich izoloval nekonstruktivní a falešné. Autističtí lidé mají často maladaptivní přesvědčení.

Například mohou vnímat vše černobíle. Když jim budou přiděleny úkoly, mohou si myslet, že mohou být dokončeny dokonale nebo hrozně. Možnosti „dobré“, „uspokojivé“, „dobré“ pro ně neexistují. V této situaci se pacienti bojí převzít úkoly, protože výsledková lišta je příliš vysoká.

Dalším příkladem destruktivního myšlení je zobecnění založené na jednom příkladu. Pokud dítě není schopno některé cvičení dokončit, rozhodne se, že se se zbytkem nezvládne.

Kognitivně-behaviorální terapie úspěšně upravuje tyto negativní vzorce myšlení a chování. Psychoterapeut pomáhá pacientovi vyvinout strategii pro jeho nahrazení konstruktivní.

K tomu využívá pozitivní pobídky a posiluje požadované akce. Podnět je vybírán individuálně, v této roli může být hračka, občerstvení, zábava. Při pravidelné expozici destruktivní nahrazují pozitivní vzorce chování a myšlení.

Aplikovaná metoda analýzy chování (ABA Therapy)

ABA-therapy (Applied Behaviour Analysis) - tréninkový systém založený na behaviorálních technologiích. Umožňuje vám vytvořit komplexní sociální dovednosti u pacienta: řeč, hra, kolektivní interakce a další.

Specialista rozděluje tyto dovednosti do jednoduchých malých akcí. Každá akce je zapamatována dítětem a mnohokrát se opakuje, dokud není přivedena k automatismu. Pak vytvoří jeden řetěz a vytvoří celou dovednost.

Dospělá osoba pečlivě kontroluje proces asimilace akcí a brání dítěti v převzetí iniciativy. Všechny nežádoucí akce jsou potlačeny.

V arzenálu ABA je několik set vzdělávacích programů. Jsou určeny jak pro malé děti, tak pro dospívající. Nejúčinnější je včasný zásah do věku 6 let.

Tato technika zahrnuje intenzivní výcvik po dobu 30-40 hodin týdně. S dítětem je najednou zapojeno několik odborníků - defektolog, arteterapeut a logoped. Výsledkem je, že autismus získává nezbytné vzorce chování pro život ve společnosti.

Účinnost metody je velmi vysoká - asi 60% dětí, které podstoupily korekci v raném věku, bylo schopno studovat na středních školách.

Německý protokol

Americký lékař Peter Nemechek navázal vztah mezi poruchami v mozku a střevní dysfunkcí u autismu. Vědecký výzkum mu umožnil vyvinout zcela novou metodu léčby této choroby, která se radikálně liší od těch stávajících.

Podle teorie Nemechka může být dysfunkce centrálního nervového systému a poškození mozkových buněk při autismu způsobeno:

  • rozšířené bakterie ve střevech;
  • střevní zánět;
  • intoxikace životně důležitými produkty mikroorganismů;
  • nevyváženost živin.

Protokol je zaměřen na normalizaci střevních procesů a obnovu přirozené mikroflóry. Jádrem je použití speciálních potravinářských přídatných látek..

  1. Inulin. Podporuje vylučování kyseliny propionové produkované bakteriemi z těla. Podle experimentů prováděných na zvířatech způsobuje její nadbytek asociální chování..
  2. Omega 3. Normalizuje ochranné funkce těla a potlačuje autoimunitní reakce způsobené růstem bakterií.
  3. Olivový olej. Udržuje rovnováhu mastných kyselin omega-3 a omega-6 a brání rozvoji zánětu.

Protože je tato metoda nová a dosti zvláštní, spory kolem ní neustupují. Německá žena je obviněna ze spiknutí s výrobci potravinářských přídatných látek. Účinnost a vhodnost používání protokolu můžeme hodnotit až po mnoha letech. Mezitím je rozhodnutí na rodičích.

Terapie mluvením

Pacienti s autismem zpravidla začínají mluvit pozdě a později to neochotně. Většina z nich má poruchy řeči, které situaci zhoršují. Autistům jsou proto zobrazovány pravidelné kurzy s logopedem. Lékař vám pomůže dát správnou výslovnost zvuků a překonat řečovou bariéru.

Léčba drogy

Léková terapie je zaměřena na zastavení příznaků, které narušují normální život: hyperaktivitu, autoaggresi, úzkost, záchvaty. Využívají se k tomu pouze v nejextrémnějších případech. Antipsychotika, sedativa, trankvilizéry mohou vyvolat ještě hlubší stažení autismu.

Závěr

Autismus je závažné onemocnění, s nímž bude muset člověk žít celý život. To však neznamená, že se musíte vyrovnat a vzdát se. Pokud vytrvale jednáte s pacientem od raného dětství, můžete dosáhnout vynikajících výsledků. Lidé s mírnou formou autismu se budou moci plně socializovat: získat práci, založit rodinu. Ve vážných případech mohou být příznaky výrazně zmírněny a zlepšena kvalita života..

Velkou roli hraje lidské prostředí. Pokud vyroste v atmosféře porozumění a respektu, bude s větší pravděpodobností dosáhnout dobrých výsledků. Sdílejte tento článek se svými přáteli, aby se o této nemoci dozvědělo co nejvíce lidí. Vytvořme prostředí, ve kterém je každý pohodlný.

Dámský časopis "Živá kreativita"

Žena je stvoření přírody,

zdroj její síly je tvořivost.

10 hlavních příznaků autismu, příčin a forem nemoci

Ahoj milí čtenáři!
Stále více se objevují informace o autismu. S tím je diagnostikováno více dětí. Dnes budeme podrobně zkoumat: autismus, jaké onemocnění jsou tyto příznaky a příčiny nemoci.

Obsah:

  • Autismus: co to je
  • Příčiny
  • Příznaky
  • formuláře
  • Diagnostické funkce

Autismus: co to je

Kdo je to člověk s diagnózou autismu? Především stojí za to říci, že autismus není úplně diagnóza. Toto je určitá podmínka, s níž se člověk narodí. Člověk s takovou diagnózou vnímá svět jinak. Má potíže s navázáním sociálních kontaktů..

Nejhorší na tom je, že při narození není možné určit, zda má dítě autismus. Stávající diagnostické metody navíc umožňují stanovit tuto diagnózu teprve od tří let. Mezitím, čím dříve se začnou nápravná cvičení, tím větší je šance, že se člověk stýká.

Příčiny

Pokud jde o příčiny této choroby, názory lékařů a vědců se liší. Mezi nejčastější příčiny tohoto onemocnění patří:

  1. Porušení genů;
  2. Škodlivé faktory prostředí;
  3. Faktory prostředí, jako jsou viry nebo infekce;
  4. Problémy při porodu a mnohem více;
  5. Poruchy fungování hormonálního systému;
  6. Účinky chemických látek na matku během těhotenství.

Stojí za zmínku, že existuje mnoho vědeckých výzkumů, které tuto nebo tu verzi podporují nebo popírají. Dosud však neexistuje shoda ohledně příčin těchto problémů..

Příznaky

Nejběžnější příznaky jsou:

  1. Výraz obličeje prakticky chybí. V těžké formě může také chybět řeč;
  2. Dítě se nemusí usmívat na jiné děti. Nepodporuje oční kontakt;
  3. Pokud je přítomna řeč, jsou možné problémy s intonací a rytmem mluvení;
  4. Nedostatek touhy komunikovat s vrstevníky;
  5. Neexistuje žádný emoční kontakt s blízkými (dokonce is rodiči). Autistické děti zřídka sdílejí své zkušenosti s ostatními. A nedělají to proto, že by to nechtěli, ale proto, že necítí potřebu;
  6. Neexistuje napodobení výrazů obličeje nebo gest jiných. Normálně opakujeme po ostatních část jejich gest, abychom jim ukázali naši soucit. Samozřejmě to děláme podvědomě. U lidí s diagnózou autismu však takový mechanismus pro navazování sociálních vazeb chybí;
  7. Chování je obvykle nervózní a odcizené;
  8. Při prudké změně prostředí může dojít k hysterii;
  9. Silná koncentrace na konkrétní téma. V tomto případě je často nutné tuto položku udržovat neustále u sebe;
  10. Je třeba neustále opakovat stejné akce.

Přečtěte si také:

Stojí za zmínku, že autistické děti se vyznačují nerovnoměrným vývojem. Z tohoto důvodu může být takové dítě nadáno v určité oblasti. Například hudba, matematika nebo kresba. Pokud však existuje takové nadání, potom dítě pravděpodobně bude dělat svou oblíbenou zábavu celé dny. Jakékoli rozptýlení bude ohrožovat nástup záchvatu hněvu..

Pokud byla socializace a korekce úspěšná. V autismu dospělých lze následky vyjádřit takto:

  1. Rituální akce. Chcete-li je uklidnit, mohou provádět některé rituály: například klepnutím prsty nebo poklepáním na jejich klouby na stole po provedení nějaké důležité práce;
  2. Výrazy obličeje a gesta jsou omezené, neodrážejí žádné emoce;
  3. Zažívá potíže s porozuměním a projevováním emocí;
  4. Agresivní chování i těch nejmenších změn v prostředí.

formuláře

Při studiu autismu u dětí je důležité určování formy nemoci. Koneckonců, čím těžší je forma, tím těžší je pomoci dítěti.

Formy nebo typy autismu zahrnují:

Kannerův syndrom nebo dětský autismus (považovaný za mírný)

Zde hovoříme o výskytu prvních známek autistického chování, pokud jde o sociální chování. Současně se objevují poruchy spánku, práce gastrointestinálního traktu je narušena. Objevují se první ohniska agrese nebo úzkosti;

Atypická forma

Objevuje se po třech letech věku. Nejčastěji pozorované v kombinaci s poruchou řeči (mluvíme o neverbálním autismu) nebo mentální retardací;

Dezintegrovaná porucha raného dětství

Zvláštností je, že po určitou dobu se vývoj dítěte normálně vyskytuje. V určitém okamžiku se však vývoj zastaví a vyvine se autistická porucha;

Hyperaktivita v kombinaci s mentální retardací a stereotypem

Kromě hyperaktivního chování v dětství (které je nahrazeno sníženou aktivitou v dospívání) je také pozorována nízká inteligence. Je způsobeno organickým poškozením mozku;

Vysoce funkční autismus nebo Aspergerův syndrom

Dochází k narušení formování sociálních kontaktů. Trvalé koníčky pro stejné a stejné povolání (například kresba, matematika nebo hudba, které jsme již zmínili)

Diagnostické funkce

Takže už jsme hovořili o diagnóze autismu u dětí. A ještě jedna důležitá otázka - vlastnosti diagnostiky nemoci.

K podezření na přítomnost dítěte s poruchou autistického spektra stačí tři příznaky:

  1. Problémy v komunikačním procesu. Obzvláště u vrstevníků;
  2. Potíže s chováním ve společnosti;
  3. Duplicitní chování. Například když dítě může strávit hodiny přemísťováním hraček z jednoho místa na druhé a naopak. Nebo sedět a bezmyšlenkovitě dělat stejný pohyb.

Pokud si u svého dítěte všimnete něčeho podobného, ​​měli byste kontaktovat neuropsychologa nebo neuropatologa. Provede vyšetření podle kritérií ICD - 10 (jedná se o mezinárodní klasifikátor nemocí s kompletním seznamem příznaků).

Pokud se více než šest příznaků shoduje se skutečným stavem věcí v klasifikátoru, je předepsáno lékařské vyšetření.

Existuje také mnoho stupnic, které pomáhají určit, zda má dítě autismus. Zde se provádí jak průzkum rodičů ohledně charakteristik chování jejich dítěte, tak pozorování samotného dítěte v obvyklých podmínkách pro něj.

Dnes jsme mluvili o tom, co je autismus, jaké jsou jeho příznaky a příčiny. Otázka diagnózy byla také závislá. Jediné, co chci dodat: pokud máte podezření na něco podobného mezi svými dětmi, měli byste se obrátit na specialisty a neměli byste panikařit.

Pokud diagnóza není potvrzena, můžete klidně vydechnout. Pokud je diagnóza potvrzena, potom dítě potřebuje silné a soustředěné rodiče, kteří pevně věří, že se dokáží vyrovnat se vším. A pamatujte si: čím dříve začnete, tím snazší je přizpůsobit se společenskému životu.

A pro dnešek mám všechno! Pokud máte nějaké dotazy - napište, odpovíme jim! Mezitím nezapomeňte přihlásit k odběru aktualizací blogů a sdílet zajímavé materiály na sociálních sítích.

Připojte se k nám ve Vkontakte. Najdete zde nápady na kreativitu, zajímavé myšlenky, módní kolekce a mnoho dalšího..

S tebou byla praktická psychologička, Maria Dubynina

Jak si nechat ujít autismus u dítěte?

Co je autismus??

Autismus nebo porucha autistického spektra (ASD) je termín používaný k popisu skupiny poruch rozvoje centrálního nervového systému..

Tyto poruchy se projevují hlavně poruchami ve třech oblastech:

  1. Jak osoba komunikuje s dětmi a dospělými (narušená sociální interakce)
  2. Způsob, jakým člověk mluví, používá gesta nebo výrazy obličeje (poruchy komunikace)
  3. Jak se člověk chová (originalita, omezení a stereotypní zájmy a aktivity)

Mezi poruchy autistického spektra (ASD) patří dětský autismus, atypický autismus, Aspergerův syndrom, organický autismus a autistická porucha. Všechny tyto termíny popisují různé projevy stejného porušení. Autismus je často kombinován s jinými poruchami..

Významná část lidí s ASD (od 25 do 50%) má souběžnou mentální retardaci, často mají motorické a koordinační poruchy, problémy s gastrointestinálním traktem a poruchy spánku. Lidé s ASD jsou také charakterizováni percepčními informacemi, obtížnými koncentracemi a podrážděností. V období dospívání se u přibližně 10–30% dětí s autismem rozvíjí epilepsie.

Významná část lidí s autismem má normální intelekt, často mají lidé s autismem úžasné schopnosti v oblasti vizuálního vnímání, paměti a hudby

sluchu, matematiky a dalších věd. Někteří lidé s autismem se ocitli v umění kvůli svému neobvyklému pohledu na svět. Na rozdíl od běžného mýtu se lidé s autismem nesnaží žít ve svém vlastním světě, naopak mnoho z nich má velký zájem o komunikaci s ostatními, jsou schopni navázat hluboké emoční vztahy s důležitými lidmi, ale nemají dostatečné dovednosti, aby mohli komunikovat tak, jak to dělají vrstevníci.

Každá osoba s autismem je ve svých projevech jedinečná a někdy na první pohled je těžké pochopit, co spojuje lidi s poruchami autistického spektra. Někteří (asi 20–25%) nikdy nezačnou mluvit a komunikovat pomocí alternativních komunikačních prostředků (gesta, výměny karet nebo psaný text). V dospělosti mohou vyžadovat hodně podpory a péče, nemohou žít samostatně. Ostatní lidé s autismem rozvíjejí řeč a další dovednosti v sociální interakci, mohou chodit do školy, chodit na vyšší vzdělávání a pracovat.

Příznaky autismu

Projevy autismu mohou být patrné u kojenců (odborníci však dosud nedosáhli shody, že tyto projevy lze spolehlivě charakterizovat jako ASD) a jsou výraznější po roce. Příznaky autismu se přibližují k dvěma nebo třem rokům. V tomto věku můžete zpravidla diagnostikovat přítomnost autismu docela sebejistě. Když dítě stárne, nejčastěji symptomy autismu začínají mizet nebo se zhoršuje jejich závažnost, ale ve většině případů zůstávají víceméně patrné.

Prevalence autismu

Autismus byl dříve považován za vzácnou poruchu, nyní je zřejmé, že tomu tak není. Když se odborníci naučili identifikovat a detekovat různé projevy poruch u autistických poruch, ukázalo se, že přibližně u každého ze 100 lidí se vyskytly autistické poruchy

dítě, a chlapci jsou čtyřikrát častější než dívky. V současné době se specialisté naučili detekovat autismus mnohem lépe, což vedlo k tomu, že tuto diagnózu začali dělat častěji než dříve. Ale možná nejde jen o diagnostiku a autismem bylo nakaženo více lidí.

Vědci se snaží zjistit, zda ve skutečnosti existuje skutečný nárůst incidence autismu, a pokud ano, jaké jsou příčiny růstu této choroby na celém světě.

Příčiny autismu

Dítě s autismem se může objevit v jakékoli rodině, bez ohledu na bohatství, vzdělání, sociální postavení rodičů. Skutečnost, že dítě má autismus, nemá žádnou vinu. Autismus je porucha, ve které hraje roli faktor faktorů. Genetické faktory hrají velmi velkou roli: porušení na úrovni genů, molekuly, které ukládají informace o tom, jak by se mělo lidské tělo formovat a rozvíjet.

Některé z genetických faktorů, které způsobují autismus, jsou známy a lze je identifikovat analýzou, v první řadě jde o spontánní změny v genetickém materiálu, mutace. Tyto změny mohou být dostatečné k tomu, aby samy způsobily autismus. Autismus se však častěji vyskytuje v důsledku interakce genetických faktorů a faktorů prostředí, ve kterých se dítě vyvíjí.

Bylo zjištěno, že výskyt autismu hraje ekologie, stav těla matky během přípravy na těhotenství, průběh těhotenství a porodu, jakož i některé infekce a některé léky užívané matkou během těhotenství (například kyselina valproová používaná k léčbě epilepsie)..

Kombinace genetických a environmentálních faktorů ovlivňuje tvorbu mozku a mění vývoj a chování dítěte. Autismus nenastane kvůli nedbalému, hrubému nebo odloučenému dítěti.

Diagnóza

Diagnóza „poruchy autistického spektra“ je stanovena, když jsou v chování a vývoji dítěte zjištěny autistické příznaky. Specialista provádějící diagnostiku, monitoruje dítě, s ním může hrát nebo mluvit. Také se ptá příbuzných dítěte na to, jak se dítě chová doma a na vývojové rysy tohoto dítěte od narození. Někdy mohou specialisté požádat rodiče o vyplnění dotazníků a dotazníků, jakož i o provedení speciálních diagnostických rozhovorů s rodiči. To vše pomáhá při identifikaci a objasnění příznaků autismu. Až dosud však neexistují žádné instrumentální metody nebo analýzy, které by umožňovaly stanovit nebo vyvrátit diagnózu autismu se 100% pravděpodobností. V Rusku je diagnóza ASD obvykle prováděna psychiatrem, ale mnoho dalších specialistů, kteří jednají s dětmi, může obrátit pozornost svých rodičů na příznaky autismu nebo doporučit psychiatra. Přesná diagnóza umožňuje rodičům požadovat dávky poskytované státem.

Autismus není chyba rodičů, prarodičů a ještě více samotného dítěte, ale biologická porucha.

Při diagnostice se dále berou v úvahu poruchy a poruchy chování, se kterými se autismus často setkává:

  1. Porucha motoru.
  2. Zvýšená citlivost.
  3. Funkce vnímání.
  4. Sebepoškození.
  5. Porušení nebezpečí.

Příznaky uvedené níže jsou pouze informativní. Samozřejmě, že ne všechny lze pozorovat u dítěte s autismem současně, navíc se některé příznaky vyskytují také u dětí bez autismu.

Opět uvádíme seznam hlavních poruch charakteristických pro autismus, které poskytují důvody pro stanovení diagnózy.

Příznaky autismu v chování

  1. Porušení v oblasti sociální interakce. (Jak dítě komunikuje s dětmi a dospělými).
  2. Porušení v oblasti komunikace. (Ve způsobu, jakým dítě mluví, používá gesta nebo výrazy obličeje).
  3. Porušení chování (originalita, omezení a stereotypní zájmy a činnosti).

Sociální poruchy

Sociální poruchy - nejdůležitější příznaky autismu.

Malé dítě s autismem se často chová, jako by byl „na své vlastní vlně“, nemusí projevit zájem o hry jiných dětí a dokonce tvrdohlavě odmítá účastnit se obecných her, může být obtížné zajímat se o něco, co mu dospělý nabízí, neopakuje akce, pohyby a zvuky dospělých.

Poruchy komunikace

Poruchy komunikace jsou také hlavním příznakem autismu. Mnoho dětí s autismem začne mluvit mnohem později než ostatní a nemusí používat gesta. Místo toho používají ruce jiných lidí, přivádějí dospělé k tématům, s nimiž chtějí, aby dospělí něco udělali..

Jiné děti mohou začít mluvit a zapamatovat si mnoho slov brzy, ale nepoužívají je ke komunikaci. Například oblíbené citáty z karikatur a knih se opakují znovu a znovu, nebo slova a fráze slyšené od ostatních. Děti s autismem často méně rozumějí řeči, která je jim určena. Často se také začnou řídit pokyny později než jiné děti, může se zdát, že neslyší slova, která jsou jim určena.

Poruchy chování

Třetí skupinou symptomů vyžadovaných pro diagnostiku ASD je jedinečnost, omezení a stereotypnost chování, her a zájmů. Mnoho dětí s autismem hraje neobvyklým způsobem hračky (například je umísťuje nebo rozptyluje), často může provádět opakované akce, zajímat se o neobvyklé předměty, pohybovat se zvláštním způsobem, například mávat rukama, houpat se na místě nebo běhat v kruzích. Projev příznaků této skupiny je velmi různorodý..

Porucha motoru

Motility nejsou hlavním diagnostickým kritériem pro diagnostiku autismu. Mnoho rodičů a odborníků si však uvědomuje různé možnosti nerovnoměrných pohybových dovedností u dětí s ASD. Některé děti mohou prokázat vynikající tělesné dovednosti v jedné oblasti a být velmi nepříjemné v jiné oblasti..

Vlastnosti vnímání - zvýšená citlivost

Děti s autismem mohou být velmi citlivé a těžko snášejí některé pocity: hluk, hudbu, blikající světla, dojemné oblečení, pachy atd., Které se ostatním intenzivně zdají docela pohodlné. Přecitlivělost se může projevit ve všech typech pocitů, ale někdy se týká pouze určitých specifických podnětů..

Z tohoto důvodu mohou být děti s autismem v nové situaci nebo prostředí velmi obtížné..

Čím více různých podnětů kolem, tím větší je pravděpodobnost, že se dítě s takovou zátěží nebude vyrovnávat a ztratí kontrolu nad sebou.

Sebepoškození

V některých případech může touha po neobvyklých pocitech nebo snížené citlivosti na bolest vést ke skutečnosti, že dítě způsobí zranění sobě a způsobí újmu. Toto chování není příliš běžné, ale poškození je vážné.

Porušení nebezpečí

Někdy je u autismu narušen pocit nebezpečí. V tomto případě se dítě může chovat, jako by nemá instinkt sebezáchovy, neuznává situace vyžadující opatrnost, může se i přes předchozí negativní zkušenosti znovu a znovu snažit o nebezpečí a porušovat bezpečnostní pravidla ve stejné situaci. Toto chování také není příliš běžné, mnoho dětí s autismem je naopak strachové a úzkostné. Pokud má dítě snížený pocit nebezpečí, musí být velmi pečlivě sledováno: takové chování může vést k vážným zraněním.

Gastrointestinální poruchy

Mnoho dětí s autismem má časté gastrointestinální potíže. Dítě souhlasí s tím, že bude jíst velmi omezenou škálu potravin a / nebo má zvýšenou citlivost na chuť jídla.

Poruchy spánku

Mnoho dětí s autismem je náchylných k poruchám spánku. Děti nemusí rozlišovat mezi dnem a nocí, zůstávají stejně aktivní kdykoli během dne, může být obtížné usnout a často se mohou probudit v noci. Doby spánku mohou být velmi krátké: jedna až dvě hodiny. Citlivost na bolest u dětí s autismem může být snížena nebo dokonce chybět, nebo naopak může být příliš vysoká. Děti s autismem mají také křeče. Pravděpodobnost epilepsie jako doprovodného onemocnění se s věkem zvyšuje.

Posouzení rizik

Jak pochopit, zda existují indikace k provedení diagnózy, nebo zda je vývoj dítěte v souladu s normou? Následující stránky nabízejí dvě metody pro posouzení rizika autismu u dětí. Po konzultaci s nimi můžete samostatně rozhodnout o potřebě konzultace s odborníkem.

Pokud při vyplňování dotazníku existuje podezření na autismus, doporučujeme odborníka podrobnější diagnostiku. Je pravděpodobné, že i při absenci autismu může mít dítě jiné vývojové problémy a může potřebovat pomoc.

Pokud výsledek jednoho z dotazníků naznačuje možnost autismu a vývojových problémů, ale výsledek druhého ne, doporučujeme vám poradit se s odborníkem.

Autismus Screening Test pro malé děti

Ohodnoťte, jak následující prohlášení charakterizují vaše dítě. Zkuste odpovědět na každou otázku. Pokud bylo toto chování vzácné (viděli jste ho pouze jednou nebo dvakrát), uvědomte si, že to není pro dítě charakteristické. Vyplnění tohoto dotazníku a vyhodnocení jeho výsledků vám nebude trvat déle než deset minut. Přečtěte si pozorně pokyny k vyplnění a vyhodnocení výsledků..

Tento test je dotazník, pro každou z otázek, které potřebujete odpovědět „ano“ nebo „ne“, kroužte příslušnou možností. Vyplňte tento dotazník podle toho, jak se vaše dítě obvykle chová. Zkuste prosím odpovědět na každou otázku. Pokud toto chování bylo vzácné (viděli jste to pouze jednou nebo dvakrát), uvědomte si, že to není pro dítě charakteristické.

Na konci jsou pokyny pro vyhodnocení výsledků testu a po dokončení testu postupujte podle těchto pokynů.

Algoritmus pro počítání výsledků

Pokud jste odpověděli „ne“ na jakoukoli jinou otázku než 2, 5 a 12, jedná se o přímý náznak, že dítě je ohroženo poruchami autistického spektra..

U otázek 2, 5 a 12 je dítě ohroženo poruchami autistického spektra, odpověď zní „ano“..

Nízké riziko: Celkové skóre - 0–2 bodů.

Pokud je dítě mladší než 24 měsíců, doporučuje se znovu otestovat po dvou letech věku. Zatím od vás není nutná žádná další akce.

Střední riziko: Celkový výsledek 3–7 bodů.

Diskutujte o výsledcích testu s pediatrem a požádejte ho, aby se k vašemu profilu vyjádřil. Na základě výsledků vaší konverzace se rozhodněte - zda jít na další, podrobnější zkoumání.

Vysoké riziko: celkové skóre 7–20 bodů.

Vaše dítě potřebuje vyšetření a čím dříve ho začnete, tím je pravděpodobnější, že pomoc bude účinná.

Autismus červené vlajky

Dítě může mít často ještě před výskytem nápadných symptomů vzorce chování, které naznačují vysokou pravděpodobnost autismu. Intenzivní výzkum vývoje dětí s autismem odhalil příznaky, které naznačují vysoké riziko rozvoje autismu u malých dětí. Tyto příznaky se někdy nazývají „červené vlajky“ autismu..

Pokud si všimnete těchto příznaků u svého dítěte, navštivte lékaře pro diagnostiku autismu..